RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Incidencia del aprendizaje cooperativo en las relaciones interpersonales
A1 Moreno García, Paula
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Relaciones interpersonales
K1 Aprendizaje cooperativo
K1 Educación Física
K1 Grado de participación
AB El propósito principal que persigue este trabajo es comprobar si, a través de lacooperación, las relaciones interpersonales del alumnado mejoran. Para ello secontrastaron los resultados entre un test sociométrico inicial y uno final. Además, sediseñó y aplicó, con alumnado de 2º de Primaria, una unidad didáctica de 6 sesiones enel área de Educación Física, en la cual, utilizando como metodología el aprendizajecooperativo, se propusieron diferentes retos que debían resolver por equipos. Lasconclusiones del estudio muestran que existen diferencias entre las relacionesestablecidas por el alumnado antes y después de la intervención educativa. Asimismo,aumenta el grado de participación y de motivación del alumnado.
YR 2021
FD 2021
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49282
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49282
LA spa
DS UVaDOC
RD 29-oct-2025