RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Modelos de aprendizaje e Influencers. Una aproximación a las herramientas de influencia.
A1 Casero García, Clara
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias SocialesJurídicas y de la Comunicación
K1 Aprendizaje
K1 Redes sociales (Internet)
K1 Condicionamiento operante
K1 Condicionamiento observacional
K1 Influencers
K1 Instagram
AB Aplicación de las teorías de aprendizaje a la comunicación en redes sociales, concretamente en Instagram, a través del análisis de los perfiles de Chiara Ferragni, María Pombo, Marta Lozano y Aretha Fusté. El estudio tiene la finalidad de identificar los principios del condicionamiento operante y del aprendizaje observacional en estos perfiles así como demostrar su influencia sobre los usuarios de la plataforma.
YR 2021
FD 2021
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49397
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49397
LA spa
DS UVaDOC
RD 16-ago-2024