RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 El coro como herramienta de enseñanza-aprendizaje: proyecto MUMAI World
A1 Manso Gómez, Fernando
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Música vocal
K1 Socialización
AB El coro constituye una de las primeras formas que el ser humano tiene de hacer músicade manera conjunta y la existencia de coros escolares en los colegios es muy notable.Por ello, se ha analizado cómo en el CEIP Kantic@ Arroyo se lleva a cabo un proyectode enseñanza-aprendizaje interdisciplinar que tiene en el coro escolar su elementoprincipal. Se ha propuesto un estudio de caso para comprender el trabajo llevado acabo en el centro, mediante el análisis documental, así como entrevistas y cuestionariosque recojan las impresiones de docentes, alumnado y familias. Los resultados muestrancómo las canciones suponen el elemento vertebrador entre las diferentes materiasimplicadas, así como el coro constituye un medio de inclusión e integración dealumnado y familias en el centro, motivo por el que se plantean diferentes líneas quepermitan continuar esta investigación.
YR 2021
FD 2021
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49513
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/49513
LA spa
NO Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
DS UVaDOC
RD 11-abr-2025