RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Análisis desde una perspectiva docente del "alfabeto expresivo" en la educación infantil
A1 Calvo Hidalgo, Javier
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Alfabeto expresivo
K1 Educación infantil
K1 Expresión corporal
K1 Cuerpo texto
K1 5801 Teoría y Métodos Educativos
AB El alfabeto expresivo es una herramienta educativa que concede al maestro la posibilidad de aumentar su consciencia en torno a la expresión corporal. Esto le reportará beneficios en la práctica docente, mejorará su entendimiento sobre el ámbito corporal del alumnado y supondrá un recurso de autodescubrimiento profesional y personal. Este trabajo está dirigido al profesorado de Educación Infantil que desee conocer nuevos métodos de indagación en torno a la expresión corporal, a los profesionales de las disciplinas artísticas y a cualquier persona que quiera mejorar su competencia comunicativa a través de la indagación corporal
YR 2021
FD 2021
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/50449
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/50449
LA spa
DS UVaDOC
RD 26-abr-2024