RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La competencia en comunicación lingüística en 5º curso de Educación Primaria
A1 Hernández Garea, Silvia
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Competencia comunicativa
K1 Competencia lingüística
K1 Educación Primaria
K1 Texto descriptivo
K1 Texto narrativo
K1 5801 Teoría y Métodos Educativos
K1 57 Lingüística
AB El desarrollo de la competencia comunicativa permite comunicarnos de forma correcta, adecuada, coherente, cohesionada y eficaz. La competencia lingüística debe trabajarse desde edades tempranas en las distintas áreas para formar a futuros ciudadanos que sepan desenvolverse en la sociedad. El colegio es el lugar idóneo para potenciar su desarrollo y adoptar hábitos lingüísticos. Los textos producidos por niños y niñas de 5.º curso de Educación Primaria se ajustan a las normas lingüísticas escritas de su nivel, presentan un grado de coherencia y cohesión aceptable, destacan los errores en la ortografía acentual, el escaso empleo de conectores sintácticos, y, en general, el léxico es adecuado al tema y al contexto.
YR 2021
FD 2021
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/50620
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/50620
LA spa
DS UVaDOC
RD 20-may-2024