RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Enseñanza y praxis en Medicina. Pervivencias escolásticas, galénicas e hipocráticas en Castilla (ss. XVI-XVIII)
A1 Escalada Moyano, Alfonso
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Hipócrates
K1 Galenismo
K1 Escolástica
K1 Castilla
K1 Edad Moderna
K1 Historia de la Medicina
K1 Hippocrates
K1 Galenism
K1 Scholasticism
K1 Castile
K1 Modern Age
K1 History of Medicine
K1 55 Historia
AB El presente trabajo es un intento de estudiar, mediante el análisis de la praxis yenseñanza de la medicina en Castilla durante la Edad Moderna (siglos XVI a XVIII), lapervivencia de mentalidades, teorías y prácticas médicas provenientes de épocas históricasanteriores, como son la medicina hipocrática, galénica y el galenismo medieval arabizado.También es objeto de estudio el método escolástico de enseñanza en la Universidad, surelación con las escuelas médicas señaladas y su propia pervivencia durante estas trescenturias. El resultado es una pugna entre este método y teorías médicas, hegemónicos enCastilla hasta bien entrado el Seiscientos, con la nueva medicina de los novatores surgida a laluz de nuevos descubrimientos anatómicos y fisiológicos que rebaten los conocimientosanteriores y para los que no sirve el método de enseñanza tradicional.
YR 2021
FD 2021
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/51384
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/51384
LA spa
NO Departamento de Historia Moderna, Contemporánea y de América, Periodismo y Comunicación Audiovisual y Publicidad
DS UVaDOC
RD 16-jul-2024