RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Análisis de la importancia de la inclusión del folklore y la tradición en la escuela
A1 Pérez Martín, Beatriz
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Folclore-Estudio y enseñanza
AB El folklore es el acervo cultural de un pueblo, es la mejor forma de acercarnos anosotros mismos, a nuestra cultura, nuestras costumbres, nuestra manera de pensar y en  definitiva a nuestras raíces. Cuando hablamos de folklore, en nuestra mente aparecen infinidad de recuerdos de canciones, juegos, bailes, refranes, leyendas que nos hacen contactar con los perfiles de nuestros ancestros y con nuestra manera inconsciente y primaria de comprender las cosas. Con esta propuesta didáctica se pretende desarrollar el folklore como centro de interés en la escuela, fomentando el agrado y motivará la adquisición de conocimientos al alumnado a través de un aprendizaje significativo.
YR 2014
FD 2014
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5179
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5179
LA spa
DS UVaDOC
RD 17-jul-2024