RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La utilización de los juegos en infantil para la enseñanza del inglés
A1 Romano Ruano, Javier
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Juego
K1 Gamificación
K1 Motivación
K1 Lengua extranjera
AB El objetivo de este trabajo es dar cuenta de los beneficios del uso del juego como recurso en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua extranjera inglés. Se trata de hacer uso de una metodología activa y participativa, donde el alumno pase a ser el protagonista de su propio aprendizaje. En este sentido, nos hemos basado en las aportaciones teóricas ofrecidas por diversos autores acerca de la adquisición de la lengua, así como de las características y tipologías del juego, aportaciones que serán tenidas en cuenta para la planificación.
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/52294
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/52294
LA spa
DS UVaDOC
RD 28-jun-2024