RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Uso de las metodologías activas en el aula de música de Educación Primaria
A1 Fraile Varela, Sonia
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Metodologías activas
K1 Música
K1 Propuesta educativa
AB Cuando se habla de metodologías en la enseñanza, se hace una clara diferenciación entre los métodos tradicionales y los métodos innovadores. Su diferencia radica en el papel, pasivo o activo respectivamente, que adquiere el alumno en su propio proceso de aprendizaje. Como maestros de música, a veces tenemos dudas o desconocemos cómo podemos implementar estos métodos en nuestra área y debemos investigar en varias fuentes y contrastar toda la información a la que accedemos. Este Trabajo de Fin de Grado pretende recoger la información necesaria de tres metodologías activas que den respuesta a nuestras necesidades docentes para diseñar una propuesta educativa en el aula de música implementando estos métodos.
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/52367
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/52367
LA spa
DS UVaDOC
RD 23-nov-2024