RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 "El Jardín del Mar". Una propuesta didáctica
A1 Ayuela Fernández, Mª Verónica
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Representación gráfica
K1 Estructuras básicas del conocimiento
K1 Grafismo
K1 Imágenes
K1 58 Pedagogía
K1 5801.07 Métodos Pedagógicos
AB El “Jardín del Mar” es una propuesta didáctica que pretende desarrollar el grado de la representación gráfica que posee un aula de 3er curso de Educación Infantil, tomando como referencia la obra “Polinesia, el mar” de Henri Matisse.Se trata de una obra que describe de manera esquemática, y por ello fácilmente identificables por el niño de tercer Curso de Infantil, los seres y elementos más representativos del mar: gaviotas, algas, medusas, etc. Se le pide inicialmente que cataloguen, añadiendo otros que no figuren, para definirles gráficamente, puesto que a esta edad ya ha desembarcado en un grafismo de representación de tipo esquemático. Competencia que se trata de consolidar.A partir de esta actividad, los alumnos descubrirán los elementos que conocen, añadiendo otros más, ampliando de esta manera su marco de conocimiento de forma grupal, recortándoles a continuación y realizando con ellos un mural con un fondo similar a la obra de Matisse, que hace resaltar la percepción del tema marino.Y es que la etapa infantil es el momento en que los niños articulan las estructuras básicas del conocimiento partiendo de la identificación, la distinción y descripción de las imágenes. Poco a poco irán comprendiendo, de manera perceptiva su realidad, a la vez que van empleando y probando diferentes medios gráficos y materiales, recortables, plegables, encolables, etc. desarrollando una capacidad visomotriz, cada más afinada de cara al desembarco en la escritura.
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/52434
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/52434
LA spa
DS UVaDOC
RD 04-abr-2025