RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Metodología del caso. Una aproximación a su uso en bachillerato
A1 Rodríguez Negro, Miguel
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Ética
K1 Bachillerato-escd5
K1 Metodología del caso
K1 Nuevas metodologías educativas
K1 Ethics
K1 escd5
K1 Case method
K1 New educative methodologies
K1 5701.11 Enseñanza de Lenguas
AB La metodología del caso, inscrita entre las didácticas de aprendizaje basado en problemas,ha demostrado sobradamente su utilidad en el ámbito universitario a través de suaplicación en muy diversas áreas profesionales. Sin embargo, su aplicación enbachillerato no ha sido planteada. De esta forma, este trabajo se constituye como unaprimera aproximación de dicha didáctica a las aulas de los I.E.S., para lo que parte de lasnecesidades del sistema educativo español, para después realizar un repaso a lametodología en concreto y, por último, llevar al aula de dos grupos de bachillerato unainvestigación sobre el tema.
YR 2021
FD 2021
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/52539
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/52539
LA spa
NO Departamento de Filosofía (Filosofía, Lógica y Filosofía de la Ciencia, Teoría e Historia de la Educación, Filosofía Moral, Estética y Teoría de las Artes)
DS UVaDOC
RD 17-jul-2024