RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 La gamificación en el aula de ELE
A1 Kartik, Veer
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Gamificación
K1 ELE
K1 Recursos digitales
K1 Gamification
K1 SFL
K1 Digital resources
K1 5701.11 Enseñanza de Lenguas
AB En el momento actual, se vuelve más importante indagar en métodos innovadores acordes a la necesidad de clases a distancia impuestas por el contexto pandémico. Este estudio investiga las posibilidades de gamificación en el aula de español como lengua extranjera (ELE) para ser desarrolladas en universidades de la India. Analizamos también las diferentes herramientas que podrían ser ludificadas en planificaciones didácticas concretas. Es necesario hacer un recorrido hacia los diferentes enfoques de la enseñanza de segundas lenguas para poder utilizarlos según las necesidades del alumnado, ya que es innegable el hecho de que las tecnologías cubrirán cada vez más espacio en el campo de la enseñanza de idiomas extranjeros. Presentamos una propuesta didáctica guiándonos a partir del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas y el Plan Curricular de Instituto Cervantes para la enseñanza de ELE a través de ciertos recursos digitales teniendo en cuenta las necesidades y las características del emplazamiento territorial de las universidades indias.
YR 2021
FD 2021
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/52700
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/52700
LA spa
NO Departamento de Lengua Española
DS UVaDOC
RD 02-dic-2024