RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Construyendo un camino que ayude a conocer la importancia de la autonomía en la formación del profesorado
T2 Building a way to help to know the autonomy importance at the (Physical Education Training Education) PETE
A1 Fraile Aranda, Antonio
K1 Educación Física - Estudio y enseñanza (Superior)
K1 Profesores de educación física - Formación
K1 Aprendizaje cooperativo
K1 Autonomía
K1 Enseñanza universitaria
K1 5312.04 Educación
AB Este artículo presenta una experiencia formativa relacionada con el concepto de autonomía en la educación superior. Para ello, se comienza describiendo los propósitos y procedimientos didácticos con estudiantes de Educación Física relacionados con dicho concepto. Se continúa señalando las actividades con dichos aprendices, basadas en la revisión de los conocimientos previos, la identificación de los aprendizajes significativos, el proceso de enseñanza aprendizaje colaborativo y el desarrollo de las capacidades de reflexión crítica que han favorecido la adquisición de dicho concepto. Para concluir, con las valoraciones realizadas por los estudiantes sobre el concepto y aplicaciones de la autonomía dentro de su experiencia como docentes y anticipando su papel como futuros maestros.
PB Consejo General de Colegios Profesionales de la Educación (COLEF)
SN 1133-6366
YR 2010
FD 2010
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53284
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53284
LA spa
NO Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, 2010, n. 388, p. 9-14
NO Producción Científica
DS UVaDOC
RD 03-abr-2025