RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Mamá quiero ser científico. Una secuencia de aprendizaje en Educación Primaria
A1 San Hipólito Luengo, Cristina
A1 Valles Rapp, Cristina
A1 Gil Puente, María Cristina
A1 López Luengo, María Antonia
K1 Ciencias - Estudio y enseñanza
K1 Ciencias naturales - Estudio y enseñanza
K1 Educación Primaria
K1 Enseñanza
K1 Aprendizaje
K1 Motivación en educación
K1 5312.04 Educación
AB Este estudio tiene como objetivo la propuesta y evaluación de una secuencia de aprendizaje destinada a los alumnos de Educación Primaria centrada en el tratamiento de la Naturaleza de la Ciencia, concretamente en relación con la motivación de los científicos hacia su trabajo. Se pretende potenciar el interés de los niños hacia el conocimiento científico, la valoración de la ciencia y los científicos en el mundo actual. La metodología se ha apoyado en la observación participante, cuestionarios cerrados y abiertos. El análisis de los resultados obtenidos ha permitido conocer las ideas previas de los alumnos sobre los científicos y sus motivaciones así como valorar positivamente la secuencia desarrollada, aunque se presentan también aspectos susceptibles de mejora.
PB Universitat de València
SN 2174-6486
YR 2017
FD 2017
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53385
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53385
LA spa
NO Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 229-234
NO Producción Científica
DS UVaDOC
RD 17-jul-2024