RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Evaluación formativa y compartida en la asignatura de Prácticum
T2 Formative and shared assessment in “Practicum” subject
A1 Pascual Arias, Cristina
A1 López Pastor, Víctor Manuel
A1 Molina Soria, Miriam
K1 Alumnos - Evaluación
K1 Evaluación en educación
K1 Docentes - Formación
K1 Maestros (Educación preescolar) - Formación
K1 Maestros (Enseñanza primaria) - Formación
K1 Prácticas pedagógicas
K1 5312.04 Educación
AB Presentamos el desarrollo de un proceso de Evaluación Formativa y Compartida en la asignatura de Practicum II durante el curso 2018/2019, con un grupo reducido de 6 alumnas que realizan sus prácticas en aulas de Educación Infantil y Educación Primaria. Hemos desarrollado y utilizado unos instrumentos de EFyC acordes a las actividades de aprendizaje que desarrolla el alumnado de esta asignatura. Plasmamos al final de este texto los primeros resultados encontrados, que completaremos en la presentación de la comunicación durante el Congreso el próximo mes de julio. Como conclusión podemos avanzar que este sistema nos ha permitido desarrollar una evaluación orientada hacia el aprendizaje a lo largo del todo el proceso de prácticas.
SN 0719-6202
YR 2019
FD 2019
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53463
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53463
LA spa
NO Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, Vol. 5, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: XII Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida - “Buenas prácticas de evaluación formativa y compartida en todas las etapas educativas”), págs. 71-78
NO Producción Científica
DS UVaDOC
RD 22-nov-2024