RT info:eu-repo/semantics/article
T1 “Es una locura vivir sin Facebook ni WhatsApp”: la huella tecnológica en el docente en formación
T2 "It's crazy to live without Facebook or Whatsapp": the technological footprint in the teacher training
A1 Sonlleva Velasco, Miriam
A1 Torrego González, Alba
A1 Martínez Scott, Suyapa
K1 Biografía
K1 Enseñanza superior
K1 Docentes - Formación
K1 Tecnología de la información
K1 Tecnología educativa
K1 Redes sociales (Internet)
K1 Facebook
K1 58 Pedagogía
K1 5312.04 Educación
AB La investigación biográfico – narrativa se ha ido generalizando en los últimos años en investigaciones de diferentes áreas de conocimiento relacionadas con el mundo educativo. La inserción de las TIC en el aula y su enorme influencia en la vida de los estudiantes, en los últimos años, invita a reflexionar sobre las huellas tecnológicas que han marcado su experiencia académica y personal. El interés de este conocimiento es mayor si dichos estudiantes son docentes en formación, pues sus experiencias previas con la tecnología marcarán sus formas de enseñar. El estudio que presentamos toma como base el discurso de 113 estudiantes de primer curso de Grado de Maestro de la Facultad de Educación de Segovia (UVa), desde el que tratamos de conocer cuáles han sido sus experiencias en torno a la tecnología. El análisis parte de categorías como la familia, el contexto educativo y las relaciones fuera del aula para indagar sobre sus vivencias tecnológicas en contextos formales e informales. Sus relatos muestran la necesidad no sólo de potenciar desde la formación inicial la alfabetización digital sino también los contenidos crítico-reflexivos y de incorporar en las aulas el análisis del uso de la tecnología en entornos informales.
PB Universidad de Córdoba
SN 2254-0059
YR 2017
FD 2017
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53720
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53720
LA spa
NO EDMETIC. Revista de Educación Mediática y TIC, Vol. 6, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Educación mediática y competencia digital), págs. 255-276
NO Producción Científica
DS UVaDOC
RD 27-jun-2024