RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Escuchar en silencio a quienes la historia ha quitado la palabra. Editorial
T2 To listen quietly to those who history has taken away the word. Editorial
A1 Sonlleva Velasco, Miriam
A1 Torrego Egido, Luis Mariano
K1 Minorías
K1 Marginados sociales
K1 Exclusión social
K1 Silencio
K1 5312.04 Educación
K1 58 Pedagogía
AB Cuando se escucha el testimonio de aquellas personas a quienes la historia ha quitado la palabra puede comprobarse cómo la amenaza, la humillación y el miedo han sido las armas más eficaces utilizadas por el poder para alimentar el silencio entre los grupos subalternos. A lo largo de la historia, la dominación ha sido ejercida a través de un conjunto de actos jerarquizados que tenían dos claras líneas divisorias: las diferencias sociales que separaban a los grupos o las clases y las divisiones sexuales que alejaban a los hombres y a las mujeres (Cruz, 1996). [Texto extraído del artículo de Luis Mariano Torrego Egido].
PB Universidad Autónoma de Madrid
SN 2445-4109
YR 2020
FD 2020
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53800
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53800
LA spa
NO Revista educación, política y sociedad, Vol. 5, Nº. 1, 2020, págs. 4-10
NO Producción Científica
DS UVaDOC
RD 17-jul-2024