RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El fomento de la IE a través de la música. Propuesta de intervención interdisciplinar.
A1 Torres Mateo, Marina
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Inteligencia emocional
K1 Educación musical
K1 5801.07 Métodos Pedagógicos
K1 6203.06 Música, Musicología
AB En el presente trabajo se revisará el actual concepto de inteligencia, tratando laTeoría de la Inteligencia Emocional (IE) de Goleman y la Teoría de las InteligenciasMúltiples (IIMM) de Gardner; para contextualizarlo en la educación, tratando el papel eimportancia del desarrollo de la IE desde edades tempranas, así como de la música yEducación Musical, para obtener los beneficios al trabajarlas y una serie de congruenciasque pongan de manifiesto una relación entre ambas, en la que la música pueda servircomo herramienta para desarrollar la IE. Por ello, se ha creado una investigacióncualitativa en la que, a través de cuatro fases, se ha realizado una Propuesta deIntervención interdisciplinar en un aula de Educación Primaria (EP), con el fin de obtenerresultados, analizarlos y comprobar si las principales metas del trabajo se han cumplido.
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53959
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53959
LA spa
DS UVaDOC
RD 20-oct-2024