RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Propuesta de actividades de Educación Plástica y Visual mediante elementos culturales para el aprendizaje de la lengua inglesa
A1 Martín Muñoz, Silvia
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Inglés
K1 
K1 Metodologías Activas
K1 Interdisciplinariedad
K1 Educación Artística
K1 6301.05 Lengua y Cultura
K1 5801.07 Métodos Pedagógicos
AB Partiendo de la base de que la cultura es un elemento relevante en la comunicacióny de que puede tener relevancia a la hora de aprender una segunda lengua, porque elestudio de una lengua lleva aparejado el estudio de su cultura, es fundamentalpreguntarse: ¿qué papel juega la cultura en el proceso enseñanza-aprendizaje de unalengua extranjera?En este documento trataremos, en primer lugar, responder a esta pregunta y, ensegundo lugar, realizaremos una propuesta de actividades dirigidas a integrar el elemento“cultura” y varios elementos culturales ingleses en el proceso de enseñanza aprendizajede la propia lengua extranjera inglesa, mediante metodologías activas y a través de laeducación artística
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53995
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/53995
LA spa
NO Departamento de Filología Inglesa
DS UVaDOC
RD 17-jul-2024