RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Procesos de patrimonialización e identización patrimonial con uso de TIC en torno al arte contemporáneo
T2 The use of ICT for heritage recognition and identization processes in contemporary art
A1 Gómez Redondo, María del Carmen
A1 Fontal Merillas, Olaia
A1 Ibáñez Etxeberría, Alex
K1 Arte contemporáneo
K1 Patrimonio cultural
K1 Patrimonio histórico - Estudio y enseñanza
K1 Arte - Estudio y enseñanza
K1 Tecnología de la información
K1 Tecnología educativa
K1 Educación no formal
K1 5312.04 Educación
AB El presente artículo trata de evidenciar la importancia de las TIC dentro de la educación patrimonial centrada en el arte contemporáneo, basándose en su potencialidad para hacer visibles los aspectos implicados en los procesos de patrimonialización e identización. Para ello, comienza definiendo el patrimonio desde una perspectiva más humana que permita incorporar la dimensión contemporánea de la cultura dentro de los presupuestos patrimoniales para, finalmente, reivindicar la importancia de la educación patrimonial como clave en la construcción y mantenimiento del patrimonio entre las generaciones, donde el arte contemporáneo es el legado que el presente debe proteger y dar en herencia. En este contexto, las TIC se sitúan como herramienta educativa esencial, ya que permiten generar contextos de intercambio, conocimiento, comprensión, disfrute y valoración que serán clave en los procesos de patrimonialización e identización del arte contemporáneo. Finalmente, tras la exposición de un ejemplo de la integración de las TIC como herramientas para la educación patrimonial del arte contemporáneo, se presentan los resultados de la investigación. Estas apuntan hacia la idoneidad de las TIC como herramientas, pero también como canales y materia para nuevos aprendizajes, abriendo otros posibles procesos cognitivos y afectivos en los procesos de patrimonialización e identización.
PB Universitat Oberta de Catalunya
SN 1695-5951
YR 2016
FD 2016
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54237
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54237
LA spa
NO Artnodes: revista de arte, ciencia y tecnología, Nº. 17 (revista d'art, ciència i tecnologia), 2016 (Ejemplar dedicado a: Arte y educación), págs. 52-63
NO Producción Científica
DS UVaDOC
RD 11-jul-2024