RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La música rock como recurso didáctico
A1 Gómez Herrero, Daniel
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Música Rock
K1 Cultura popular
K1 6203.06 Música, Musicología
K1 5802 Organización y Planificación de la Educación
AB Por medio del presente trabajo pretendemos poner en valor la eficacia de la música rock como recurso educativo en Primaria, mediante actividades que resulten atractivas y productivas al alumnado a través de las canciones, los instrumentos musicales, el lenguaje de las partituras y los recursos audiovisuales disponibles y efectivos para lograr los objetivos deseados. Asimismo, tratamos de convertir a los discentes en protagonistas de su propio aprendizaje y lograr una transmisión de contenidos efectiva y duradera, difícilmente olvidable y perdurable en el tiempo debido al interés, la participación y la motivación que el alumnado pueda experimentar en dichas actividades. Con la finalidad de someter a ejercicio dichos planteamientos y comprobar sus resultados, se ha llevado a cabo un estudio en dos líneas de 5º curso de Primaria, en el que han participado un total de 32 estudiantes que a través de cuestionarios pre y post a la propuesta de intervención, han aportado información relativa a la aplicación de la música rock en la asignatura de música, siendo analizada dicha información desde un punto de vista principalmente cualitativo y obteniendo resultados afines a los objetivos propuestos, que permiten llegar a conclusiones positivas con respecto a la utilización didáctica de la música rock
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54244
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54244
LA spa
DS UVaDOC
RD 14-mar-2025