RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Musicoterapia y otras terapias alternativas en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad: revisión bibliográfica de programas de intervención
A1 Guijarro Ortiz, Esther
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Medicina
K1 Hiperactividad
K1 Conducta, Trastornos de la, en el niño
K1 Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
K1 Terapias alternativas
K1 Musicoterapia
K1 Intervención
K1 6102 Psicología del Niño y del Adolescente
AB El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad o TDAH es un trastorno con una alta tasa de incidencia, por lo que es considerado un tema de vital importancia en la actualidad. El tratamiento más habitual de este trastorno es el farmacológico, con sus consecuentes efectos secundarios. Por ello, en el presente trabajo se ha realizado una revisión bibliográfica de modelos y programas de intervención que utilizan terapias alternativas, las cuales, en combinación con otros tratamientos, palían los síntomas del trastorno. Esta revisión se ha centrado en la musicoterapia como terapia alternativa con el propósito dedemostrar los beneficios de esta en conjunto con la intervención logopédica en el tratamiento del TDAH en niños. Para ello, han sido consultadas diferentes bases de datos y se han seleccionado las publicaciones pertinentes, teniendo en cuenta que sean actuales. A pesar de ello, ciertas propuestas de intervención son más antiguas debido a la escasa literatura encontrada.
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54290
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54290
LA spa
DS UVaDOC
RD 12-mar-2025