RT info:eu-repo/semantics/article
T1 ARTEfacto identitario: más allá de los procesos de patrimonialización en el museo
T2 Identity ARTfact: beyond patrimonial processes in the museum
A1 Gómez Redondo, María del Carmen
K1 Patrimonio histórico - Estudio y enseñanza
K1 Arte - Estudio y enseñanza
K1 Museos
K1 Identidad
K1 5312.04 Educación
K1 5101.06 Museología
AB El presente artículo es una reflexión, a través de la práctica educativa en museos, sobre el papel delarte contemporáneo en la construcción de nuevas identidades. En una postmodernidad, tambiénmuseográfica y museológica, la acción educativa dentro de los museos se plantea más allá de lamera transmisión de contenidos, interviniendo además en la creación de nuevos paradigmasculturales. Es en este nuevo marco, donde se plantea la educación patrimonial y los procesos depatrimonialización, como sustrato para la generación de procesos de identización, tanto a nivelindividual, como colectivo. La significatividad de estas acciones debe trascender los muros delmuseo y encontrar una conexión entre lo externo y lo interno del individuo y la comunidad.
PB Universidad Complutense de Madrid
SN 1886-6190
YR 2013
FD 2013
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54387
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54387
LA spa
NO Arteterapia: papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, 2013, vol. 8, p. 137-154
NO Producción Científica
DS UVaDOC
RD 29-dic-2024