RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Las emociones en inglés a través del storytelling en Educación infantil
A1 Puente Ituero, Nuria
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Storytelling
K1 
K1 Emociones
K1 Cuento
K1 5801 Teoría y Métodos Educativos
AB Con la realización de este trabajo pretendo revisar las metodologías más utilizadas en la enseñanza del inglés en la etapa de Educación Infantil. Para ello, he elaborado un marco teórico en el que se exponen las metodologías que se consideran más adecuadas para aprender inglés en esta etapa, centrándome en el método Storytelling. Posteriormente, expongo una unidad didáctica en la que se utiliza este método para la enseñanza de las emociones en inglés, utilizando un cuento para cada emoción trabajada. Finalmente, analizo los resultados de la puesta en práctica de la unidad didáctica.
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54627
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54627
LA spa
DS UVaDOC
RD 22-nov-2024