RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Un grupo de maestras del colegio rural deciden educar a su alumnado de infantil al aire libre. Un estudio de caso
A1 Frutos Moral, Paula de
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Educar al aire libre
K1 Naturaleza
K1 Colegio Rural Agrupado (CRA)
K1 6104.02 Métodos Educativos
AB El presente Trabajo Fin de Grado pretende mostrar y concienciar acerca de las posibilidades y la superación de las dificultades de la educación al aire libre a través de un estudio de caso sobre experiencias de un grupo de maestras Educación Infantil en unCRA de Segovia. Para ello, la autora ha desarrollado este estudio durante su Prácticumcomo maestra de Educación Infantil en un CRA. Ha empleado una combinación detécnicas e instrumentos de recogida de la información, mediante una observaciónparticipante del proyecto “los viernes al campo”, se ha conocido cómo es educar en lanaturaleza en un centro educativo. A través de entrevistas informales ha comprendido laexperiencia de la propia docente y todo el proceso que ha conllevado. Por último, pormedio de cuestionarios semiestructurados cualitativos se ha analizado de que manera hainfluido esta experiencia al resto de maestras del CRA. Concluyendo, se ha podidocomprobar la gran influencia que ha tenido la experiencia de la docente al resto decompañeros y compañeras del CRA, motivándoles a extender la educación al aire libre.
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54638
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54638
LA spa
DS UVaDOC
RD 16-jul-2024