RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Educación sexual como branded content en redes digitales: discusión sobre sus implicaciones éticas
A1 Bellido Sánchez, Esther
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias SocialesJurídicas y de la Comunicación
K1 Educación sexual
K1 Redes sociales
K1 Tabúes
K1 6114.13 Marketing
K1 6114.01 Publicidad
AB En España la educación sexual se expone como la asignatura pendiente, su aplicación en el sistema es de carácter anecdótico. Sin embargo, los jóvenes demandan información y respuestas a sus inquietudes sobre sexualidad. Indagan a través de sus amigos, de la experiencia propia y ajena, internet y la pornografía. Ante el fallo estructural, se ha producido un auge exponencial de plataformas de venta de juguetes eróticos online que además de sus productos, plantean su comunicación como docentes de educación sexual, con objetivos como visibilizar diferentes realidades o romper estigmas.
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54825
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/54825
LA spa
DS UVaDOC
RD 14-mar-2025