RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Prevención del acoso escolar en Educación Infantil mediante las emociones
A1 Cano Bayón, Verónica
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Acoso escolar
K1 Educación Infantil
K1 Educación emocional
AB El presente trabajo aborda el acoso escolar, un problema arraigado que comienza a ser más visible en la actualidad, y hay conciencia social sobre ello.Existe la creencia que son “cosas de niños” y hay que erradicar esa idea, ya que no es ningún juego. Muchos niños y niñas que sufren acoso escolar no son capaces de reconocerlo, ya que tienen miedo de ir a clase, que para él o para ella es un martirio levantarse por las mañanas y tener que acudir a la escuela, porque sabe que allí le espera un verdadero infierno. Los padres y docentes son los que tienen que percatarse sobre lo que está sucediendo.Este trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo explicar a la sociedad en qué consiste el acoso escolar, la gran importancia de este problema, que cada vez afecta más a niños y niñas desde muy pequeños, sus características, los tipos de cómplices que existen en el acoso escolar, y la repercusión que tiene en las personas implicadas. Trata de comprender este problema en nuestra sociedad para poder prevenirlo interviniendo en la etapa de Educación Infantil, mediante la Educación Emocional, favoreciendo así, la empatía, la tolerancia, el respeto, y la compresión.
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/56460
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/56460
LA spa
NO Departamento de Pedagogía
DS UVaDOC
RD 14-oct-2024