RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La cultura vegana en las aulas de Educación Infantil. Propuesta de intervención
A1 Fernández Ruiz, Inés
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Veganismo
K1 Vegefobia
K1 Educación Infantil
AB Con este Trabajo de Fin de Grado se pretende concienciar desde temprana edad de la importancia de sanear nuestro planeta, cuidarle y cuidar a todos sus habitantes con una filosofía o un estilo de vida vegano que se ha demostrado que es sostenible.Se ha investigado, analizado y reflexionado sobre las diferentes vertientes de la filosofía vegana y su posible aplicación en las aulas para de esta manera contribuir a la conservación del planeta, la buena salud de la población a través de la alimentación y el respeto a los animales.Se ha diseñado, planificado y ejecutado una propuesta de intervención educativa, en la cual, se han podido llevar a la práctica algunas medidas mientras que otras forman parte de un teórico plan de intervención de cara a futuros proyectos educativos. Se han aplicado todas las áreas de conocimientos de educación infantil.Esta propuesta está orientada desde una metodología constructivista y un aprendizaje significativo a través de diferentes actividades.La idea fundamental es que los niños aprendan el respeto a los demás, a los animales y al entorno medioambiental evitando los prejuicios actuales.
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/56492
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/56492
LA spa
NO Departamento de Biología Celular, Histología y Farmacología
DS UVaDOC
RD 02-dic-2024