RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El Trastorno del Espectro Autista en el aula ordinaria. Propuesta de intervención "FiesTEA en la selva"
A1 Muñoz Raga, Marie José
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Trastorno del Espectro Autista (TEA)
K1 Diversidad funcional
K1 Interacción social
K1 Comunicación
AB El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como finalidad principal mostrar y sensibilizar acerca de la diversidad funcional que puede encontrarse en el aula de Educación Primaria, concretando en el Trastorno del Espectro Autista (TEA). Este trastorno del neurodesarrollo se caracteriza por presentar alteraciones en determinadas áreas como la interacción social y la comunicación. Por ello, se ha diseñado una intervención educativa cuya finalidad sea el fomento de la socialización, así como la estimulación de la comunicación. La intención educativa de esta intervención está basada en el fomento de valores como la empatía, el respeto y la tolerancia y va dirigida a toda la comunidad educativa.
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/56645
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/56645
LA spa
NO Departamento de Psicología
DS UVaDOC
RD 11-jul-2024