RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La huerta comunitaria como herramienta pedagógica en barrios periurbanos de Mar del Plata (Argentina): una propuesta de intervención
A1 Casado Muñoz, Cintia
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Población vulnerada
K1 Violencia
K1 Agricultura terapéutica
K1 Participación activa
K1 Cohesión social
K1 6310 Problemas Sociales
K1 6114.04 Psicología Comunitaria
K1 6307 Cambio y desarrollo Social
AB En este trabajo se realiza una propuesta de intervención comunitaria tras identificar las principales problemáticas que sufren los barrios periurbanos de la ciudad de Mar del Plata (Argentina). Para ello, se ha realizado un trabajo de campo y un análisis tanto del contexto general como de la comunidad. Esta propuesta tiene como fin último la emancipación de la población vulnerada a través de la creación de un espacio basado en la no violencia, la cooperación y la cohesión social: la huerta comunitaria pedagógica. Con esta herramienta se pretenden favorecer procesos socioeducativos en un espacio seguro y de esparcimiento -necesario para personas que conviven en ambientes cargados de violencia-, un espacio que pueda fomentar en el futuro varias líneas de trabajo emancipadoras.
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/56790
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/56790
LA spa
DS UVaDOC
RD 17-jul-2024