RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El método ABN en la educación especial: intervención en una alumna con parálisis cerebral
A1 Iglesias Beato, Estela
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 ABN
K1 Parálisis cerebral
K1 Matemáticas
AB En este TFG se pondrá en práctica la metodología de ABN, conociendo sus ventajas para conseguir un buen desarrollo en el aula atendiendo a las individualizaciones y características de cada alumno, dejando atrás el sistema tradicional (CBC) adaptándonos así a las nuevas condiciones del mundo que nos rodea.Se introducirán las características de la parálisis cerebral y como el ABN puede ayudar a familiarizar a estas personas con las matemáticas. A demás, de manera transversal, se estimulará la psicomotricidad tanto fina como gruesa, gracias a la gran cantidad de materiales que el ABN ofrece. Para ello se realizará una intervención a una alumna con estas características ofreciendo diferentes actividades.
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/56822
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/56822
LA spa
NO Departamento de Psicología
DS UVaDOC
RD 29-jun-2024