RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La enseñanza de la lengua extranjera inglés en contextos desfavorecidos
A1 Martín Marcos, Cristina
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Lengua extranjera
K1 Enseñanza del inglés
K1 Contexto vulnerable
K1 Pajarillos
AB El presente Trabajo de Fin de Grado recoge una propuesta de intervención didáctica para el proyecto “Laboratorios de Arte y Transformación Educativa” de la Asociación Pajarillos Educa, más en concreto para el laboratorio de inglés. Este ha sido llevado a cabo en un Centro de Iniciativas Ciudadanas ubicado en el barrio Pajarillos cuyo nivel socioeconómico es bajo.El documento cuenta con dos partes claramente diferenciadas. En la primera se abordarán los aspectos teóricos que guardan relación con las determinaciones curriculares para la enseñanza de lenguas, las teorías de adquisición y estrategias de enseñanza de una lengua extranjera y su enseñanza en contextos desfavorecidos. La segunda parte presenta el contexto, la toma de decisiones, los aspectos organizativos y el análisis de la propuesta didáctica, y una propuesta de mejora.
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/56855
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/56855
LA spa
NO Departamento de Didáctica de la Lengua y Literatura
DS UVaDOC
RD 12-jul-2024