RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Dentro de ti: inteligencia emocional en los cuentos infantiles
A1 Sanz Polo, Lucía
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Literatura Infantil
K1 Emociones
K1 Inteligencia Emocional
K1 Cuentos
K1 Educación Infantil
K1 5801 Teoría y Métodos Educativos
K1 6106.03 Emoción
AB Este trabajo pretende demostrar cómo los cuentos suponen una herramienta ideal para fomentar el autoconocimiento emocional en el alumnado del segundo ciclo de Educación Infantil, así como el trabajo de la Inteligencia Emocional en el aula. En él, se tratan los aspectos más relevantes de la Inteligencia Emocional, realizando un recorrido por las diferentes emociones, consideradas como básicas, y su correspondiente identificación, expresión y gestión emocional. Además, se confirma la importancia de la Literatura Infantil para que los niños y niñas sean capaces de comprender una realidad emocional sin necesidad de vivirla en primera persona. Se incluye un análisis de cuentos de narrativa infantil, en el que se estudia el tratamiento que llevan a cabo de la emoción que trabajan, así como su estructura y, sobre todo, cómo se pueden vincular y la relación que guardan esos cuentos con la vida cotidiana del alumnado.
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/56969
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/56969
LA spa
DS UVaDOC
RD 06-ago-2024