RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 La prevención del absentismo escolar en la Educación Primaria: propuesta de intervención psicopedagógica desde una perspectiva sistémica
A1 Aguirre García de Salazar, Priyanka de
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Absentismo escolar
K1 Intervención psicopedagógica
K1 Educación Primaria
AB El presente TFM trata de diseñar una propuesta de intervención psicopedagógica desde una perspectiva sistémica con el fin de prevenir el absentismo en la Educación Primaria. Esta temática resulta especialmente relevante en el marco de la acción social y educativa de los organismos nacionales e internacionales que obliga a cualquier profesional de la psicopedagogía a desarrollar su intervención en este campo. Para la elaboración de este programa se ha tenido en cuenta la fundamentación teórica del modelo sistémico, por lo que se han creado actividades dirigidas a los tintos agentes de la comunidad educativa, además de conferir un enfoque de tipo preventivo. Los ejes de acción principales que conforman este programa son la convivencia, la igualdad de género y la gestión emocional. Se conforma, por tanto, como un programa de intervención psicopedagógica de aplicación global y con una proyección pragmática para el desarrollo de la labor educativa y social en cualquier centro educativo y con el cual se puede paliar y prevenir el absentismo escolar.
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57118
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57118
LA spa
NO Departamento de Psicología
DS UVaDOC
RD 03-dic-2024