RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La ortografía en 2.º curso  de educación primaria
A1 Cintora Velasco, Marina
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Ortografía
K1 Enseñanza-aprendizaje
K1 Competencia comunicativa escrita
K1 Error ortográfico
K1 Estrategias ortográficas
K1 5705.11 Ortografía
K1 5801.07 Métodos Pedagógicos
AB La ortografía es un aspecto fundamental en la escritura de todo individuo, forma parte de la competencia lingüística, como elemento de la competencia comunicativa escrita. En el proceso de enseñanza-aprendizaje es necesario aplicar metodologías y estrategias con el fin de dinamizar los textos producidos por el alumnado. En relación con el análisis ortográfico realizado en el segundo curso de Educación Primaria, ha habido una gran incidencia de errores en la ortografía literal y se ha mostrado un mayor dominio en los textos descriptivos. Asimismo, el verbo es la clase de palabra que más veces se ha repetido y, referente al sexo, las niñas han mostrado una corrección mayor que los niños en muchos aspectos de la ortografía
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57529
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57529
LA spa
DS UVaDOC
RD 03-mar-2025