RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Propuesta de actividades STEAM para profundizar en el estudio del análisis funcional
A1 Ruiz García, Pablo
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias
K1 Aprendizaje activo
K1 STEAM
K1 Funciones
AB En la actualidad hay numerosas estrategias que emplean técnicas activas donde losalumnos son los principales protagonistas de su propio aprendizaje. Sin embargo, no sonmuchas las metodologías que enfrentan a los alumnos a problemas de situaciones realesdonde ponen en práctica conceptos y principios de las ciencias.En el presente trabajo se va a identificar las dificultades que presentan los alumnos enconceptos relacionados con las funciones, para posteriormente diseñar una propuestasobre actividades STEAM que abarquen contenidos de las mismas.El principal objetivo es mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticascon el fin de ayudar al alumnado a ser competentes matemáticamente, favoreciendo eldesarrollo integral de la persona y facilitar su plena incorporación en la sociedad mediantela motivación y confianza en uno mismo.
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57623
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57623
LA spa
NO Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentales
DS UVaDOC
RD 02-may-2025