RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Capacidades para la liberación epistémica y atributos para el ejercicio de la ciudadanía global crítica en la educación superior
A1 Leivas Vargas, Monique
A1 Boni Aristizábal, Alejandra
A2 Ediciones Universidad de Valladolid
K1 Pedagogía
AB Este artículo profundiza en las capacidades para la liberación epistémica y los atributos para el ejercicio de la ciudadanía global crítica que se expanden en el alumnado que participó en la experiencia de innovación educativa “Aprendizaje en Acción Na Rovella”. Esta experiencia es impulsada por el Máster en Cooperación al Desarrollo de la Universitat Politècnica de València y potenció cuatro capacidades para la liberación epistémica: la capacidad de ser, hacer, aprender y transformar. ¿Qué atributos para el ejercicio de la ciudadanía global crítica están relacionados con las capacidades para la liberación epistémica y son potenciados en esta experiencia de innovación educativa?
SN 2530-6766
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/58167
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/58167
LA spa
NO Tabanque. Revista Pedagógica; Vol. 34 Núm. 1 (2022): Intervenciones educativas en clave de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global (EpDyCG) pags. 5-25
DS UVaDOC
RD 17-jul-2024