RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Una propuesta participativa, manipulativa y divertida para trabajar los números en el aula de Infantil
A1 Díaz-Benito Moya, Gloria
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Matemáticas-Estudio y enseñanza (Infantil)
K1 Educación-Metodología
AB El propósito de este trabajo es hacer una revisión bibliográfica de diversas teorías sobre el desarrollo de la capacidad numérica en infantil. Además a través de una propuesta didáctica concreta, basada en la utilización de diferentes materiales y variedad de actividades se pretende que los alumnos vayan construyendo los primeros esquemas de conocimiento que les va a permitir formar la base de futurosaprendizajes.
YR 2014
FD 2014
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5846
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5846
LA spa
DS UVaDOC
RD 12-abr-2025