RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El judo infantil mediante el juego. Propuesta de intervención en las aulas de Educación Infantil
A1 Gil Sesma, Iris
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Aprendizaje
K1 Judo
K1 Juegos
K1 Educación infantil
K1 5802 Organización y Planificación de la Educación
AB El presente trabajo de fin de grado se define como un puente entre el ámbito educativo y elámbito deportivo estableciendo el judo como deporte ideal para la etapa escolar y, másconcretamente, la Educación Infantil, aprendido a través del juego. Para ello, se realiza unanálisis bibliográfico desde el punto de vista del juego y del mundo del judo para culminar losapartados teóricos con una vinculación entre el judo y el juego. Además recoge una propuestade intervención diseñada para ser implementada con alumnado de segundo curso de Educación(4 años) dentro de la programación didáctica que se establece para dicho curso.A través de este proyecto se pueden conocer los aspectos más importantes del juego y sedescubre el judo como una realidad aplicable a las aulas, presentando una manera deimplementarlo en las aulas de Educación Infantil a través de una metodología lúdica
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/58929
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/58929
LA spa
DS UVaDOC
RD 03-mar-2025