RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Guitarra Colectiva: Actuaciones para la mejora de su aprendizaje y para el desarrollo profesional docente
A1 Gonçalves García, Diego
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Clase colectiva
K1 Quitarra
K1 Investigación-acción
K1 Autodesarrollo
K1 Desarrollo profesional
K1 Collective class
K1 Quitar
K1 Action research
K1 Self-development
K1 6203.06 Música, Musicología
AB La Clase Colectiva es la única asignatura dentro del plan de estudios de enseñanzas elementales de música donde la práctica instrumental se trabaja de manera grupal junto a compañeras y compañeros de especialidad. Esta asignatura carece de definición clara en el currículo de Castilla y León, lo que en cierta medida provoca que su potencial como disciplina educativa se vea reducido.Ante estas carencias, el presente TFM expone una descripción de la propia práctica a lo largo de un curso lectivo impartiendo la asignatura de Guitarra Colectiva procurando el autodesarrollo profesional a través de la reflexión y evaluación de las propuestas didácticas llevadas a cabo en el aula.Dicha descripción ha sido estructurada sobre un modelo englobado dentro de lametodología conocida como investigación acción. Las conclusiones apuntan al logro delobjetivo marcado al inicio de la investigación, funcionando ésta como una herramientapara la sistematización de aquellas acciones emprendidas que han resultado satisfactorias y, por otra parte, modificar aquellas donde se ha observado posibilidad de mejora.
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/59166
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/59166
LA spa
NO Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
DS UVaDOC
RD 17-jul-2024