RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Idea de una programación didáctica Curso 2022/2023. Primero de Bachillerato. Filosofía
A1 Ferrero Muñumer, Daniel
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Real Decreto
K1 Filosofía
K1 Saberes básicos
K1 objetivos
K1 competencias clave
K1 competencias específicas
K1 artículo
K1 pensar
K1 ciudadanía activa
K1 criterios de evaluación
K1 evaluation criteria
K1 active citizenship
K1 thinking
K1 article
K1 specific competencies
K1 key competencies
K1 objectives
K1 Basic knowledge
K1 Philosophy
K1 Royal Decree
K1 5701.11 Enseñanza de Lenguas
AB La programación didáctica se concreta curricularmente en tres niveles. El primero de ellos se corresponde al ámbito nacional y autonómico y se materializa en la legislación vigente. En este caso y por motivo del nuevo Real Decreto las Programaciones Didácticas van a tener que ser actualizadas y por ello la motivación de esta programación es la de proponer una guía de la actividad docente que pueda servir de inspiración. El segundo nivel de concreción le corresponde al centro educativo a través de la Programación General Anual y por último, el tercer nivel, con la finalidad de adaptar estos niveles de concreción a las características del específicas de un grupo de estudiantes se realiza la Programación Didáctica.
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/59193
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/59193
LA spa
DS UVaDOC
RD 08-jul-2024