RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Prehistoria: reflexión sobre el tiempo histórico y conceptos básicos en 1º de la ESO
A1 Lorente Villamarín, Ruth
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
K1 Programación didáctica
K1 Unidad didáctica
K1 Ciencias Sociales
K1 Geografía
K1 Historia
K1 Educación Secundaria
K1 Prehistoria
K1 Didactic programming
K1 Didactic unit
K1 Social Sciences
K1 Geography
K1 History
K1 Secondary Education
K1 Prehistory
K1 5701.11
AB En el siguiente documento se muestra un modelo de Programación Didáctica Anual para el primer curso de la Educación Secundaria Obligatoria, correspondiente a la asignatura de Geografía e Historia, en la comunidad autónoma de Castilla y León. Los elementos curriculares (contenidos, criterios y estándares de aprendizaje) siguen las indicaciones marcadas por la legislación, encontrándonos en una situación de transición entre dos leyes educativas. Estos elementos se vinculan con actividades de creación propia y con las competencias clave. Además, se desarrolla como modelo la Unidad Didáctica referente a la Prehistoria, en la que se presta especial atención al concepto de tiempo histórico y se trabajan conceptos básicos relativos a esta etapa (Paleolítico, Neolítico, Edad de los Metales, Prehistoria en la Península Ibérica y Arte Prehistórico).
YR 2022
FD 2022
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/59199
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/59199
LA spa
DS UVaDOC
RD 17-ago-2024