RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La enseñanza del inglés en alumnos con TEA: una propuesta de refuerzo educativo a través del inglés en Educación Infantil
A1 Enriquez Caballero, Beatriz
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 TEA
K1 Adaptación
K1 Inclusión
AB Este Trabajo de Fin de Grado consta de un repaso sobre las teorías del aprendizaje de laslenguas materna y extranjera en niños de la etapa de Infantil, así como una explicación de loscambios que ha habido en la historia hasta llegar a diagnosticar el Trastorno de Espectro Autista(TEA) en niños y niñas, y los efectos que plantea el formar parte de este espectro para alumnosdel segundo ciclo de Infantil en lo relativo a su aprendizaje.Teniendo en cuenta esta investigación, presentaré una serie de actividades que han sidoplanteadas y adaptadas específicamente para utilizar el aprendizaje de una segunda lengua, eneste caso el inglés, como refuerzo educativo para un alumno con TEA, utilizando metodologíasque den respuesta a sus necesidades concretas, y haciendo uso de las habilidades que el alumnoposee para fomentar los conocimientos que debe que adquirir, tanto a nivel educativo comopersonal y social.
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/59843
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/59843
LA spa
NO Departamento de Filología Inglesa
DS UVaDOC
RD 08-may-2025