RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Propuesta de intervención educativa en un alumno con un trastorno del habla y articulación; disglosia
A1 Conde González, Nerea
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Disglosia
K1 Trastorno del habla y articulación
AB La disglosia es uno de los trastornos de habla y articulación más comunes. Los niños que presentan este problema muestran diferentes grados de dificultades. El abordaje de este trastorno es complejo dado su heterogeneidad. Para contribuir a resolver dicho problema, en el presente TFG, se plantea una intervención educativa dirigida a abordar las dificultades de habla de un alumno ficticio escolarizado en 2º de Educación Primaria que presenta disglosia labial, más concretamente labio leporino. Dicha intervención pretende ser motivadora y atractiva, por ello he planificado unas actividades lúdicas y muy visuales. Previamente, se expone una conceptualización sobre los diferentes aspectos que conforman este trastorno.
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/59869
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/59869
LA spa
DS UVaDOC
RD 17-jun-2024