RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Enseñanza bilingüe de las Ciencias Naturales a través de CLIL: propuesta de unidad didáctica para primer curso de Educación Primaria
A1 Escolar Herrero, Ana
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Disciplina no lingüística
K1 CLIL
K1 Educación bilingüe
AB La educación bilingüe es un fenómeno creciente en nuestro sistema educativo. De este modo, cada vez más centros educativos ofertan la enseñanza de disciplinas no lingüísticas en una lengua extranjera. En el presente trabajo se describe la situación actual de la educación bilingüe en España y en Castilla y León, y se recogen las hipótesis de adquisición de una lengua extranjera. Además, con el propósito de plantear una unidad didáctica basada en CLIL, se escogen y explican algunas de las metodologías que resultan útiles al aplicarse con este enfoque. Por último, se propone una Unidad Didáctica para un grupo de primer curso de Educación Primaria, basada en contenidos del área de Natural Science.
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/59871
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/59871
LA spa
NO Departamento de Didáctica de la Lengua y Literatura
DS UVaDOC
RD 16-ago-2024