RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Aproximación a la interculturalidad y al racismo a través del cuento infantil
A1 Arias Granelli, Nerea
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Interculturalidad
K1 Cuento infantil
K1 Diversidad cultural
K1 5801.07 Métodos Pedagógicos
K1 6104.02 Métodos Educativos
AB ResumenEl presente Trabajo Fin de Grado tiene como objetivo analizar el uso del cuento infantilcomo herramienta para abordar los temas de interculturalidad y racismo. El estudio buscaexplorar cómo los cuentos pueden promover el respeto, la valoración de la diversidadcultural y la lucha contra el racismo desde una edad temprana, fomentando la empatía yla comprensión entre los niños. En primer lugar, se realiza una revisión teórica sobre losconceptos de interculturalidad y racismo, destacando su importancia en la sociedadcontemporánea y los desafíos que enfrentamos en la construcción de una sociedad másinclusiva y equitativa. Se examinan también los beneficios de abordar estos temas desdela infancia, reconociendo el poder formativo de los cuentos y su capacidad para transmitirvalores y enseñanzas de manera accesible para los niños. Posteriormente, se lleva a caboun análisis de diversos cuentos infantiles que tratan la interculturalidad y el racismo. Seseleccionan cuentos de diferentes culturas y autores, que presentan personajes diversos ysituaciones relacionadas con la discriminación racial y la valoración de la diversidad. Acontinuación, se desarrolla una propuesta de actividades basadas en los cuentos, con elobjetivo de fomentar la reflexión y el diálogo en el aula. Estas actividades se centran enel reconocimiento de las similitudes y diferencias culturales, y la promoción de actitudesde inclusión y solidaridad. Finalmente, se presenta una reflexión sobre el impactopotencial de la utilización de cuentos infantiles como herramienta para abordar lainterculturalidad y el racismo. Se resaltan las limitaciones y desafíos que pueden surgiren este enfoque, así como las oportunidades para generar cambios positivos en lapercepción y actitudes de los niños
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/60087
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/60087
LA spa
DS UVaDOC
RD 17-jul-2024