RT info:eu-repo/semantics/article
T1 De la emoción al sentido: aplicación docente de la teoría de tópicos en musicología
A1 Pedrero Encabo, Águeda Asunción
A1 Díaz-Emparanza Almoguera, Miguel
K1 Música
K1 tópicos musicales
K1 teoría de tópicos
K1 emociones
K1 significación
K1 musicología
K1 semiótica
K1 microvídeos
K1 6203.06 Música, Musicología
AB ste   proyecto   de   innovación   tiene   como   objetivo   subsanar   las   dificultades   del  alumnado  del  Grado  en  Historia  y  Ciencias  de  la  Música  para  utilizar  las  herramientas de análisis musical. Está orientada a las competencias curriculares de la asignatura Música y pensamiento en el siglo de las luces (s. XVIII), que requiere un trabajo analítico del repertorio de música tonal Centroeuropea en conexión con las corrientes  estilísticas  y  de  pensamiento  de  la  época.  Se  han  desarrollado  una  serie  de estrategias didácticas que conectan la experiencia emocional del discente con la significación de los tópicos musicales según el principio de la topic theory.HUMAN REVIEW   |    2023    |    ISSN 2695-9623International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades https://doi.org/10.37467/revhuman.v12.4671© GKA Ediciones, authors. Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada
PB GKA Ediciones
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/60273
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/60273
LA spa
NO Human Review 16 (4) 1-18.
DS UVaDOC
RD 28-nov-2024