RT info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
T1 Las bicicletas son para la escuela en la LOMLOE
A1 Escobar Madurga, Alejandro
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 LOMLOE
K1 Ciclismo en la escuela
K1 5801.03 Desarrollo del Programa de Estudios
K1 5801.07 Métodos Pedagógicos
AB La entrada en vigor de la LOMLOE, actual Ley Orgánica 3/2020, así como la aprobacióndel actual Real Decreto 157/2022, han traído diversas modificaciones y nuevos contenidosrelacionados con el uso y fomento de la bicicleta en la Educación Primaria. Estainvestigación trata de analizar y conocer todo lo relacionado con la bicicleta dentro de lanueva ley educativa. Así como dentro de los currículums educativos autonómicos de Castillay León, Madrid y Aragón. De la misma forma se analizarán los más actuales proyectos de usoy fomento de la bicicleta en la escuela. Para ello se ha seguido una metodología cualitativa,concretamente un análisis documental, siendo el resultado la exposición de nuevos objetivosde etapa, competencias específicas y saberes básicos que se relacionan de forma directa oindirecta con la bicicleta. Se concluye que el uso de la bicicleta está cada vez más presente enlas leyes educativas y centros educativos.
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/60422
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/60422
LA spa
DS UVaDOC
RD 24-nov-2024