RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Dislexia y pedagogía Waldorf: análisis de un caso con tratamiento logopédico
A1 Gascón Miguel, Celia
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Medicina
K1 Lectura, Dificultades para la
K1 Dislexia
K1 Lectoescritura
K1 Pedagogía Waldorf y logopedia
AB La pedagogía Waldorf es un tipo de enseñanza alternativa que ofrece muchos beneficios en el desarrollo individual de los niños, además de dotarles de ciertas características personales que les ayudarán a desenvolverse en su futuro. Por otro lado, encontramos a la dislexia, trastorno del que se conoce mucho y nada al mismo tiempo. Pero, ¿Qué pasaría si estas dos entidades, a las que sumamos un tratamiento logopédico confluyeran en un mismo caso? En este trabajo, a través de una revisión bibliográfica y el análisis de un caso con estas características se intentará responder al interrogante anterior.
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/61125
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/61125
LA spa
DS UVaDOC
RD 20-oct-2024