RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Propuesta de actividades para despertar y desarrollar la educación emocional y la autonomía en el aula de educación infantil
A1 Medina Carvajal, Carmen
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Inteligencia emocional
K1 Educación de niños
K1 Educación emocional
K1 Educación infantil
K1 5801.07 Métodos Pedagógicos
K1 5802 Organización y Planificación de la Educación
AB El Trabajo de Fin de Grado propone una intervención innovadora para trabajar la educación emocional en el aula de Educación Infantil. El objetivo es enseñar a los niños a conocer, identificar, comprender y gestionar las emociones, tanto propias como ajenas, a través de actividades y recursos didácticos. Se busca crear, a través de una propuesta de actividades, un clima de confianza en el aula donde los niños puedan compartir sus emociones y establecer relaciones que promuevan su crecimiento individual y desarrollo social. La investigación surge de la preocupación por las carencias emocionales observadas en el alumnado. A partir de las reflexiones de la práctica, se comprueban los beneficios que supone la integración de la educación emocional en el aula, y cómo los niños responden a ella; para ello se recogen y se analizan las reacciones y las respuestas de los niños y niñas, además de proponer posibles replanteamientos. Todo ello nos acerca más a la realidad del aula y a cómo los niños interiorizan la inteligencia emocional desde edades tempranas.
YR 2023
FD 2023
LK https://uvadoc.uva.es/handle/10324/61842
UL https://uvadoc.uva.es/handle/10324/61842
LA spa
DS UVaDOC
RD 03-mar-2025